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Irmgard Bauhofer - Umuakn

Spiel Dich durch den Unterricht! Spiel (D)eine Rolle!

Rollenspiel als Ergänzung und Erlebnis bzw. zur weiteren Methode der Lehrstoffvermittlung

Rollenspiel
Die Welt
ist eine Bühne!


Das Theater bietet eine Vielfalt von Möglichkeiten:
- seine Persönlichkeit zu entfalten,
- die Wahrnehmung zu sensibilisieren,
- das Selbstwertgefühl zu stärken,
- sowie Konfliktlösungen zu finden.


Denn das agieren der einzelnen Rollen ist auch jeweils ein Reagieren auf das Wahrgenommene und auf diese Weise lernen wir auch die Sichtweise und die Empfindungen des Gegenübers kennen.

Das Rollenspiel bietet auch im Schulunterricht viele Möglichkeiten - angefangen von sozialen Anliegen bishin zur Veranschaulichung verschiedener Unterrichtsfächer. So können Schüler z. Bsp. die Literatur und somit den Deutschunterricht, aber auch die unterschiedlichsten Geschichtsepochen oder Lebensumstände auf der Welt (Geographie) hautnah erleben und so nachvollziehen, bzw. besser verstehen lernen.

- Rollenspiele zu Texten (Geschichten, Texten Unterrichtsthemen)
- Stegreifspiele situationsorientiert bzw. zu vorgegebenen Themen (aktuelle Anliegen die Klasse betreffend)
- oder einfache Fantasiegeschichten und Märchen


Ein paar Infos zum Ablauf:
Rollenspiele in der Schule Erst beschäftigen wir uns mit dem Text / Thema,
dann wählen die Kinder ihre Rollen,
sie gestalten ihre Kulissen/Spielräume
sie gestalten ihre Verkleidungen aus Tüchern, Bänder ...
Regeln werden vereinbart und dann -
kann das Spiel beginnen!

Nach dem Spiel erfolgt mit den Kindern eine kurze Nachbesprechung über das Erlebte.

Dauer: ca. 3 – 4 Std.

Was brauchen Sie dazu?
- nur einen freien Raum (Klassenzimmer, Turnsaal oder Halle, die nicht frequentiert wird)
- und ev. die Bereitstellung von Materialen zum Bauen (nach Absprache)


Sehen Sie hier ein paar Eindrücke:

Rollenspiel 1

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